【講座筆記與心得📝】主題：從人文、商業，到設計與科技，打造你的跨領域影響力 / 講者：林俐吟Jen

12 min readApr 28, 2024

April 25. 2024

主題：從人文、商業，到設計與科技，打造你的跨領域影響力
講者：林俐吟Jen

我、我們，身為文組生，在家庭、學校或社會中，難免會受到其他人的質疑，質疑你的選擇、你的前途與你的人生。雖然並不是所有身邊的人都這麼認為，我也相信「自己選擇的路，自己負責就好」，不需要因為旁人言論而陷入內耗。但是，心情多多少少仍會受影響，偶爾也會懷疑自己一路以來的決定是否正確，是真的符合我想走的職涯道路嗎？還是…其實朝社會所期許的方向前進，我會更快樂也更負擔？

基於以上動機，我報名了這場講座。

【本篇Outline】

壹、開場
貳、五個迷惘，原來是在跨領域中迷路
一、大學時期
二、職涯迷網
三、意外發生，策略和應變如何改善處境
四、發展志業：從英文老師到國際企業講師
五、重返學生身份：突破現狀，把世界的最新最強帶回台灣
參、三種思維（Mindset），跳出框架與束縛
一、天賦、運氣、努力都是成功的因素，努力的重要性常常被低估。努力，是我走跳世界的指南針。
二、不甘於現狀，不接受預設，是很多成功的起點
三、人生最大的風險，就是不敢冒險
肆、一場對話，我們一起創造新的可能

壹、開場

博雅教育“Liberal Arts”，源自拉丁語 “Artes liberales”。
“artes”為「藝術」， “liberales”為「自由」。所謂「自由的藝術」，象徵著我們擁有很多選擇~

因為選擇多，所以方向不明確；因為方向不明確，所以風險較高；因為風險較高，所以被一些人貼上不穩定、前途渺茫的標籤。

欸咦？來，重整一下腦袋，我們換個角度想想看~

因為選擇多，所以無標準答案；因為無標準答案，所以路很寬廣；因為路很寬廣，所以你可以自由地形塑自己想成為的模樣。

貳、五個迷惘，原來是在跨領域中迷路

一、大學時期

1. 先嘗試一些「點」，這些點才能組成「線」和「面」！

首先，跨領域不一定要雙輔轉、修習學程、旁聽……。上線上課程、出國交換、參加社團、聽講座等等這些都算是跨領域噢！

或者，你也可以累積跨領域的「同學（人）、知識（事）、教材（時）、地點（地）、實作（物）」，這些朋友、知識儲備、成果作品等等都會是幫助你成為跨領域人才的養分。

最後，思考點與點之間的連結，當你能連成一條線後，一個面也會隨之到來。

2. 結交全世界的朋友，他們會是你的老師和朋友

不要預設立場去結交朋友，也不要畫地自限，限制自己交友的範圍。

3. 去做沒人想過或不敢去做的事，就算失敗也是很珍貴的經驗

如果，你還擁有學生紅利，犯錯所需要承擔的成本低。那麼，多多跨出舒適圈，去嘗試自己想做的事吧！

二、職涯迷網

1. 累積可轉移的技能，選擇給你更多選擇的選擇 →解決陌生問題的能力

講者（以下稱呼Jen）擁有豐富的教學經歷，他從中體悟到：「『教育』遠比想像中重要，不僅僅在學校，業界也需要『教育』這個成分。」我非常認同！如果說人的一輩子是「學習」的過程，那麼「受教育」也是一輩子不可或缺的元素（無論「教育」你的是一個人、一件事情、一場講座或是一部作品）。

我認為溝通表達能力、問題解決能力、創造力、語言能力等等都是可以轉移的能力。

2. 發揮創意與整合力，自己的最佳解要自己創造

簡而言之，我們要主動地去探索自己的可能性，自己的路自己修築。

3. 培養跨文化溝通能力、快速與人創造連結的能力

例如：旅行（不是旅遊噢）

Jen參與過一場國際活動，該場活動的攝影師記錄了Jen與別人相談甚歡的一幕，並公開發表，Jen非常疑惑且好奇，因為他只是這場活動的小配角。然而，攝影師告訴Jen：

“Because you were the only one smiling happily in that room. You don’t have to be a president, you only need to be interesting.”

微笑，真的會帶來幸運。可能是心理作用（？），但根據我自己的親身經驗，常常微笑的時期都過得比較快樂且順遂；缺少笑容的時期則往往越來越緊繃，然後逐漸失去生氣與動力。

三、意外發生，策略和應變如何改善處境

1. 人生的必修課你無法翹課，但你可以選擇如何修課

Jen經歷過父親罹癌到康復的過程。後來兩人合力出了一本書《二次重生》，書籍介紹有一句話令我深受感觸：

「有一天，你克服難關的故事，會是另一個人活下去的力量……」

我們每一個人都會經歷「生、離、死、別」，雖然我尚未親身體會過這些事件發生所帶來的悲傷與哀慟，但可以想見，屆時會有多麼地不捨與難熬。

如何以一個正面或樂觀的心態看待這一切，是人生中重要的一課。

2. 意外變故釐清人生順序，並鍛鍊性格與韌性

Jen：「我們常常會想很遠的未來，但其實更重要的是，我們應該把當前的每一天過好。」這讓我想到拉丁語 “Carpe diem!” （Seize the day!），也聯想到了電影Titanic中，男主角Jack所說的 “To make each day count.”（讓每一天都過得有價值。）

另一方面，人生中的意外與變故也會鍛鍊我們的耐挫力，當耐挫力越來越好，也能隨之習得隨遇而安的生活態度。

3. 經營職涯時，別忘了你設計的是人生

很多人追求 “work-life balance”。但我認為，工作是生活的一部分，我們要做的不是去切割工作和生活，而是去合理安排工作在生活中所佔的比例。

四、發展志業：從英文老師到國際企業講師

1. 找到最愛、最強、最需要的交集，並深化與擴大

找到最愛、最強、最需要的交集，這使我想到源於日本的 Ikigai 圖（可以參考：Zoey — 你的生涯設計好閨蜜 https://www.zoeyk.co/ikigai/）：

你享受的事（Things you love）、你擅長的事（Things you’re good at）、別人會付錢請你做的事（Things you can be paid for）、世界需要的事（What the world needs） → → → 熱情、專業、職志與使命 → → → Ikigai意義

→ 深化（深度）：累積經驗、收集Feedback

→ 跨大（廣度）：跨足不同和相關的產業、專業、客戶……

此外，記得你走過的人生故事是別人抄襲不了的~ 練習述說自己的故事吧！

（漸漸發現成功人士都很會說故事呢:D）

2. 把眼光放到全世界，每天都要學習、反省、變強

學習的方式很多元，例如旅行、閱讀、進修、交朋友⋯⋯

在全球化的時代，你可以學習與交流的對象是全世界！

這點我非常有共鳴！首先，學習是一輩子的事，我不喜歡停滯的感覺（至少對我一個21歲的大學生而言是這樣） → 成長型思維至關重要。至於反省，吾日三省吾身 & 覆盤幾乎是我甩不開的日常流程了。我習慣在覆盤一件事情、遇到爭執或意見不合時先檢討自己，因為理清自己的思緒後，才能更有同理心地去跟別人溝通，以及有理有據地詢問別人。而且呀~我是個睡前閉上眼睛會回想自己一天做了什麼、哪件事做得好或不好、哪句話說得恰當或不恰當的人……（有人跟我一樣嗎XD）目前可以改善的點大概是我要將這些內容記錄下來，不然都不清楚自己吸收與反芻的效果如何。

學習+反省=進步 →變強

3. 記得支持你的貴人，透過助人把這份感恩傳下去

“If you can’t pay it back, pay it forward.”

This quote strongly strikes a chord with me!!

時序回到高二上學期英文課本的第一課 “The Chain of Love”，詳細課文我不記得了，但我印象很深刻，老師播放了一部概念及主旨相同的影片：

Life Vest Inside — Kindness Boomerang — “One Day"

它其實是Life Vest Inside這間非營利機構的宣傳片。除了影片畫面讓人想持續觀看下去外，配樂也很燃（？

話說，其實我早就不記得這支影片的名稱了。決定分享筆記時才開始查，我嘗試了非常多關鍵字才找到它（不愧為圖資系的學生XD），嗚嗚好感動🥹

五、重返學生身份：突破現狀，把世界的最新最強帶回台灣

科技與全球化快速成長，我要如何持續創新與突破？

1. 從追求「融入當地」，到「強化台灣」

Jen善用與保護「臺灣」在國際上的好名聲，實際應用自己經歷過的臺灣填鴨式教育，在公司舉辦圓周率背誦大賽時贏得冠軍。然後同事隔天逢Jen便問：“Are you a Pi girl?”（快笑死 XDDD，台語諧音梗）

Jen參加歐洲論壇International Day，發現“Minority 有時候是一種優勢”。作為數十人中唯一的亞洲人，Jen認為：

✨“If you can stand out, why do you have to blend in?”✨

2. 不要追求第一，你要創造與成為「唯一」

Jen說了一句讓我瞬間頓悟的話：「第一名的學校，最喜歡的不是第一名的學生，而是獨一無二的學生。」實際例子是，申請國外學校常常需要寫“Diversity Essay”（內容文字要展現你獨特的一面）。

講座結束後，我在回家路上細細品味這段話，似乎......我感覺到的不是頓悟，而是共鳴。在高中時期，我就讀第一好高級中學，身邊都是努力學習的聰明人，會讀書、成績好已經不再是讓你獨特的一面。因此，我在高中也不斷在尋找自己的其他可能性。也許在潛意識中，我很早就嚮往自己是獨一無二的了~~~

3. 你越想幫助別人、整個世界都會聯合起來幫助你。

自助者天助之（God helps those who help themselves.）。

參、三種思維（Mindset），跳出框架與束縛

一、天賦、運氣、努力都是成功的因素，努力的重要性常常被低估。努力，是我走跳世界的指南針。

同樣的，再次強調成長型思維。即使有天賦，我也要當最努力的人。我記得國中班導說過一句話：「比你聰明的人都比你努力，你還要繼續怠惰嗎？」

二、不甘於現狀，不接受預設，是很多成功的起點

改變世界的熱情❤️‍🔥不要被澆熄

三、人生最大的風險，就是不敢冒險

很多事都不應該想清楚再做，就像跳水⋯和創業（追加一項：結婚）。這讓我想到Red, White & Royal Blue這部小說中/電影中的一句話：

“Sometimes you just jump and hope it’s not a cliff.”

人生沒有穩贏的，不多探索，如何知道選擇是否正確呢？

作為一個相對樂觀的人，我仍會在做每件事或做每個決定前，先想最慘的情況長怎樣。做好最壞的預期，也許會讓你更具有冒險的勇氣！

→ 冒險，本身就是值得的！

肆、一場對話，我們一起創造新的可能

這一Part也就是QA環節

Q1: 如何解決陌生問題？

A1: (1)先蒐集國內外類似案例 (2) 從「自身資源」出發

Q2: 覺得能力不足，拖累團隊，感到自卑，如何改善？

A2: 冒牌者症候群（通常會這麼覺得的人大概率不是拖油瓶）、自我認同

Q3: 如何避免「瞎忙」？如何在學期間還能空出時間做喜歡的事？

A3: Joy of Missing Out、思考哪些東西或資源取得不易，做取捨

Q4: 如何交會一直持續連繫的朋友？

A4: Keep and touch. 不要怕reach out或尋求幫助。或者是，關注國內外新聞，實例：0403地震後，Jen收到了50多位外國朋友的關心。

Q5: 對跨領域的定義？

A5: Input (learn) & Output (do)、創新

後記：整體心得與反思

1. Jen的自身經歷，多多少少能反映出他的家庭教育是良好的、教育資源是豐富的。作為家庭及求學背景與Jen類似的人，我可能也沒立場多說些什麼。不過，Jen除了先天條件與後天環境的加持之外，也付出了很多努力才能有今日的成就與收穫。所以，不論你的出身、你的處境、你可以取得的資源如何，「持續學習」、「朝自己選擇的方向努力」與「嘗試一次次地突破自我」，是絕對能讓你進步、擁有更舒適生活品質的元素之一。

2. 其實不論專業為何，大家都不要自我設限。沒有一門專業是獨立的，它們都需要其他學科、其他知識與其他實力的搭配，彼此相輔相成，才能發揮作用。

3. 這場講座精采絕倫，除了因為很多內容引起我的共鳴之外，講者的個人魅力更是讓人無法挪開目光。十分享受這場演講，也收益良多。

相關連結：

B02 臺大畢業生代表致詞林俐吟 National Taiwan University Valedictorian Speech：https://www.youtube.com/watch?v=yi5Fusu4qvk

Jen在臺大畢典上的致詞非常振奮人心~也令人感動（我聽得眼眶泛紅……）

2. 臺大演講網：https://speech.ntu.edu.tw/ntuspeech/

該講座錄影檔會放在臺大演講網上。網站上也有很多各個主題與領域的演講影片，有興趣可以定期上去瀏覽或訂閱電子報~

3. 《二次重生》婦產科名醫林禹宏罹患血癌，經歷化學治療、骨髓移植、併發症導致呼吸衰竭、裝置葉克膜、獲得肺臟移植得以二度重生，激勵人心的感人故事。博客來網路書店： https://search.books.com.tw/search/query/key/%E6%9E%97%E7%A6%B9%E5%AE%8F%2C%E6%9E%97%E4%BF%90%E5%90%9F/adv_author/1/

4. 林俐吟Jen學姊的個人參考連結

Jen Academy 粉絲專頁：Jen Academy | Facebook

Jen 老師個人臉書：Jennifer Li-Yin Lin | Facebook

Jen 英文教學 Instagram： @jen.liyinlin

Jen 老師個人 Instagram：@jenniferliyin

Jen 的 LinkedIn: Jennifer (Li-Yin) Lin